Dzień Bezpiecznego Internetu – relacja z konferencji

12 lutego 2026 r. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Marii Grzegorzewskiej w Zielonej Górze po raz kolejny włączyła się w ogólnopolskie obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, organizując konferencję „Dzień Bezpiecznego Internetu” która odbyła się online na platformie ClickMeeting. Dzień Bezpiecznego Internetu został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej. Jest to wydarzenie promujące bezpieczne i świadome korzystanie z globalnej sieci, do którego PBW w Zielonej Górze po raz siedemnasty włączyła się w ogólnopolskie obchody tego corocznego wydarzenia. Celem przedsięwzięcia, które rokrocznie cieszy się dużym zainteresowaniem nauczycieli i uczniów lubuskich szkół a także instytucji oświatowych z całej Polski jest przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu do zasobów internetowych, zaznajomienie z problematyką bezpieczeństwa online, konstruktywnego korzystania z cyberprzestrzeni oraz promowanie pozytywnego i bezpiecznego wykorzystywania Internetu.

Konferencję otworzyła i wprowadziła zebranych w tematykę konferencji oraz moderowała jej przebieg Renata Zubowicz kierownik Wydziału Informacyjno-Bibliograficznego. Powitała wszystkich uczestników budowania wspólnego bezpiecznego świata: przedstawicieli samorządowych, nauczycieli z uczniami oraz pracowników instytucji oświatowych. Następnie poprosiła dr. Jarosława Wagnera z Zakładu Mediów i Technologii Informacyjnych Uniwersytetu Zielonogórskiego o wygłoszenie wykładu „Analiza informacji w sieci – czyli jak odróżnić prawdę od kłamstwa”. Prelegent w swoim wystąpieniu dokładnie omówił temat związany jak odróżnić prawdę od fałszu w Internecie. Jak sprawdzać wiarygodność informacji, jak rozróżnić prawdziwą informację od fałszywej. Przedstawił narzędzia pozwalające nam użytkownikom sprawdzić wiarygodność podawanych informacji. Podał szereg przykładów i narzędzi jak sobie radzić z fałszywymi wiadomościami i potwierdzić wiarygodność informacji. Wielokrotnie zwracał uwagę, jak ważne jest krytyczne myślenie oraz umiejętności oceny czy dane źródło jest prawdziwe czy fałszywe. Bezpieczne poruszanie się w sieci opiera się na zasadzie ograniczonego zaufania. Dokładnie omówił działania, jakie należy podejmować, aby zachować ostrożność w sieci.

Następnie głos zabrała Pani Ewa Domańska z Zespołu ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży przed Zagrożeniami w Internecie, Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń NASK. W swoim wykładzie „Higiena cyfrowa i bezpieczne poruszanie się w sieci – jak przygotować się na cyfrową przyszłość?” przedstawiła jak istotny jest balans między życiem rzeczywistym a wirtualnym, jak wprowadzenie nawyków poprawia oraz pomaga nam ograniczyć uzależnienia. Celem higieny cyfrowej jest ochrona zdrowia psychicznego i fizycznego, poprawa koncentracji, jakości snu oraz zachowanie równowagi między życiem wirtualnym (online) a rzeczywistym (offline). Prelegentka przedstawiła zbiór świadomych nawyków, zasad i zachowań, mających na celu bezpieczne i zrównoważone korzystanie z technologii, internetu oraz urządzeń ekranowych. Wiele uwagi skierowanej do uczniów i nauczycieli poświęciła dobrostanowi cyfrowemu, czyli poczuciu równowagi w kontekście z technologią oraz cyfrowej odporności, zdolności rozpoznawania zagrożeń online – nabywania kompetencji cyfrowych. Powołując się na raporty z przeprowadzanych badań, wskazała na negatywne skutki „życia” w Internecie: hejt, zjawiska szkodliwe, udostępnianie wizerunku bez zgody, stalking. Podkreśliła, że nadmiar treści internetowych oraz długotrwałe korzystanie z technologii wpływa na słabszą koncentrację, zaburzenia snu, gorsze funkcjonowanie, nasilone reakcje lękowe a nawet na nawyki żywieniowe, a także ma wpływ na konsekwencje fizyczne – nacisk na górny odcinek szyjny kręgosłupa.

Gośćmi wydarzenia byli również dr Marcin Florkowski oraz Leszek Gala z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Zielonej Górze. Celem wystąpienia pt. „Fabryka uwagi. Dlaczego uzależnienie od internetu to nie kwestia charakteru” było rozpoznanie co moglibyśmy zrobić, żeby ograniczyć to „zło” Internetu. Od początku wykład skierowany został w stronę rodziców, że to na nich spoczywa odpowiedzialność za nadużywanie ekranów przez dzieci i młodzież. To my jako dorośli powinniśmy nauczyć dzieci umiejętności radzenia sobie z ekranami, gdyż nadużywanie ekranów doprowadza do pewnych nawyków, które są dla nas złe. Dzieci muszą nauczyć się umiejętności psychicznych od rodziców. I nie jest to zakaz korzystania z telefonów, komputerów ale rozmowa, wytłumaczenie i przedstawienie czynników, technik radzenia sobie z nadmiarem korzystania z technologii. Podczas wystąpienia zostały przedstawione konkretne przykłady jak radzić sobie z pokusą korzystania z technologii oraz co możemy i powinniśmy zrobić jako rodzice, żeby ograniczyć naszym dzieciom korzystania z ekranów, jakie zaproponować alternatywne formy spędzania czasu.
Mamy nadzieję, że nasza inicjatywa przyczyniła się do zwiększenia świadomości uczniów i nie tylko na temat zagrożeń w świecie wirtualnym, rozważnego odbierania informacji oraz odpowiedzialnego tworzenia treści i dzielenia się nimi w sieci.

Serdecznie dziękujemy nauczycielom oraz uczniom szkół, którzy przyjęli nasze zaproszenie na spotkanie DBI: klasa II Branżowej Szkoły I stopnia oraz klasy I Technikum Logistycznego – Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie, SP nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze, ZSP nr 2 im. Marii Dąbrowskiej Nitki Nowa Sól, ZSOiE Lubsko, Zespół Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Zielonej Górze.