Nauczyciel wobec wyzwań współczesności: Ku przyszłości edukacji z bł. Natalią Tułasiewicz

Monografia na temat roli współczesnego nauczyciela widzianej z perspektywy życia i osobowości Natalii Tułasiewicz, sięga do panteonu wielkich polskich pedagogów i stanowi przyczynek do dyskusji na temat wartości chrześcijańskich w procesie wychowania i nauczania.
Natalia Tułasiewicz – to kreatywna nauczycielka a zarazem polska błogosławiona i od 2022 roku katolicka patronka nauczycieli w Polsce. Z wykształcenia polonistka. Pracowała zawodowo w szkole prywatnej i gimnazjum w Poznaniu. Była aktywnym członkiem przedwojennego Towarzystwa Nauczycieli Szkół Średnich i Wyższych. Podczas wojny pracowała w tajnym nauczaniu w Krakowie. Kontynuowała dzieło edukacji jako więźniarka obozu Ravensbrück, gdzie zginęła w roku 1945. Pozostała w pamięci uczniów jako nauczycielka nowoczesna, ambitna, odważna i zaangażowana. Jednocześnie też heroiczna i niezłomna w przekazywaniu wiedzy zakorzenionej w kontekście i wartościach.
Książka ma charakter interdyscyplinarny i wielowątkowy. Autorami poszczególnych artykułów są humaniści, teolodzy, pedagodzy, historycy. Podejmują oni w swych poszukiwaniach tematykę kultury, piękna, męstwa, wiary w wychowaniu – szukając inspiracji w pismach Natalii Tułasiewicz. Wypowiedzi zawierają także wątki biograficzne, ukazując egzystencjalną codzienność oraz heroiczne poświęcenie.
Obraz pedagożki, jaki wyłania się z kart publikacji, to szkic konkretnego wzoru do naśladowania, potwierdzający zarazem, że praca nauczyciela ma nie tylko sens, ale i ściśle łączy się z wyznawaną wiarą, może ubogacać życie i obdarzać dobrem.
Mimo, iż jest to praca naukowa, język publikacji charakteryzuje się jasnością przekazu.
W trudnych dziś dla nauczycieli czasach, jest to książka potrzebna i aktualna. Inspiruje, poszerza horyzonty wiedzy i sięga aż po motywy religijnej wiary. Zachęca do odważnego realizowania misji nauczania i promuje efektywne procesy zdobywania i przyswajania wiedzy.

Marta Bensz

Nauczyciel wobec wyzwań współczesności : Ku przyszłości edukacji