Nie musimy się lubić : musimy się kochać : 50 rozmów, które warto przeprowadzić z dziećmi / Olga Hilger ; z ilustracjami Justyny Kossakowskiej
Książka Olgi Hilger „Nie musimy się lubić. Musimy się kochać. 50 rozmów, które warto przeprowadzić z dziećmi” wydana przez Wydawnictwo Psychologiadziecka.org to praktyczny przewodnik dla rodziców, który skupia się na budowaniu głębszej i bardziej świadomej relacji z dziećmi.
Książka stanowi wartościowy, choć nieakademicki, dodatek do rynku poradników dla rodziców. Z racji na to, że autorka nie ma wykształcenia psychologicznego lub terapeutycznego publikacja nie powinna być traktowana jako opracowanie naukowe czy przewodnik terapeutyczny. Doświadczenie Olgi Hilger jako scenarzystki i językoznawcy sprawia, że jej siłą jest zdolność do tworzenia angażujących narracji i praktycznych rozmów. Książka ma charakter poradnika opartego na osobistym doświadczeniu, kreatywności oraz intuicji autorki. Warto dodać, że została ona wyróżniona w XXII edycji konkursu „Świat Przyjazny Dziecku” organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka w kategorii: Książki dla dzieci w wieku 8-17 lat.
Tytuł akcentuje miłość bezwarunkową nad sympatią, która może być ulotna. Olga Hilger pokazuje, że kluczem do zbudowania silnych więzi jest nieustanna komunikacja i autentyczność. Autorka wychodzi z ważnego założenia, że nie chodzi o to, by być „najlepszym kumplem” dla dziecka, ale
o to, by stworzyć przestrzeń, w której czuje się ono kochane, akceptowane i bezpieczne, nawet wtedy, gdy pojawiają się konflikty. Autorka unika moralizowania, a zamiast tego uczy jak słuchać i aktywnie wspierać dziecko w jego rozwoju emocjonalnym.
To nie jest teoretyczna lektura. Praktyczne ćwiczenia stanowią największą wartość publikacji. Książka podzielona jest na 50 scenariuszy rozmów, które są pogrupowane tematycznie. Olga Hilger nie boi się trudnych tematów. Wśród zaproponowanych rozmów znajdują się tak abstrakcyjne i fundamentalne kwestie jak życie, rodzina, dobro, sens życia, wolność, wstyd, trudne emocje, budowanie pewności siebie, przyjaźń. Autorka porusza sprawy, które wielu rodzicom sprawiają problem, jak choćby zazdrość, śmierć, kwestie związane z ciałem czy granicami.
Niezwykle przystępna struktura pozwala na selektywne korzystanie z książki bez konieczności czytania jej od deski do deski. Zamiast oferować przytłaczający, chronologiczny program, autorka dostarcza rodzicom narzędzie, z którego mogą korzystać w zależności od aktualnych potrzeb i sytuacji. W ten sposób zadanie prowadzenia ważnych rozmów wydaje się mniej zniechęcające i jest łatwiejsze do wdrożenia w codziennym życiu rodziny. Proponowane rozmowy można dostosować do wieku i dojrzałości dziecka, a także do własnego stylu komunikacji.
Podejście autorki, które proponuje naukę poprzez zabawę, jest w pełni zgodne z podstawowymi założeniami psychologii rozwojowej oraz ogólnie przyjętymi zasadami efektywnej komunikacji rodzinnej, takiej jak nie zaprzeczanie uczuciom dziecka, precyzowanie komunikatów, unikanie dominującej pozycji w rozmowie czy patrzenie dziecku w oczy. Badania naukowe wielokrotnie potwierdziły, że dzieci uczą się najlepiej poprzez doświadczenie, aktywność i zabawę, które pozwalają na internalizację pojęć.
„Nie musimy się lubić. Musimy się kochać. 50 rozmów, które warto przeprowadzić z dziećmi” to wartościowa pozycja, która zachęca rodziców do porzucenia powierzchownych relacji na rzecz prawdziwej bliskości. To przewodnik, który może pomóc zbudować fundament pod zdrową, szczerą i opartą na zaufaniu więź z dzieckiem. Polecam ją każdemu, kto chce być bardziej świadomym i empatycznym rodzicem.
Łucja Paplińska-Filipczak